Office Burundais des Recettes

Lancement officiel des activités des Clubs Scolaires Amis du Fisc dans six établissements scolaires à l’intérieur du pays à savoir le Lycée Musema, le Lycée Communal Gisenyi ; les deux sont dans la province Kayanza. Dans la province Ngozi, il s’agit du Petit Séminaire de Mureke et du Lycée Kiremba. A Muyinga, ce sont le Lycée Gisanze et le Lycée Communal Giteranyi. Ces activités ont eu lieu du 15 au 19 janvier 2024.

Vue partielle des élèves du Lycée Communal Gasenyi.

Les élèves de ces établissements ont eu l’occasion d’apprendre l’historique de l’OBR et sa mission. Un kit composé de Manuel d’encadrement des Clubs Scolaires, des cahiers, des carnets et des calendriers de table a été distribué aux encadreurs de ces six nouveaux clubs afin de les aider à bien encadrer ces jeunes. Les élèves ont eu une brève explication sur le contenu de ce manuel qui est composé de quatre chapitres dont notamment le contexte de création de l’OBR et le civisme fiscal, les recettes publiques internes collectées par l’OBR, le cadre légale et organisationnel de la douane burundaise, et enfin un accent particulier a été mis sur la lutte contre la fraude et la contrebande. Toutefois, ce manuel est confectionné annuellement suivant l’année budgétaire qui débute chaque fois au mois de juillet, a souligné Willy CITERETSE, Cadre Chargé de l’éducation des contribuables.

Willy CITERETSE les a appelés à participer activement dans ces clubs puisque des compétitions interclubs sont organisées chaque année dans tout le pays, a-t-il précisé. « Vous n’êtes pas choisis au hasard puisque vous devez être préparés à devenir de bons contribuables conscients de votre rôle dans le développement du pays » a martelé Citeretse.

De gauche à droite, le Recteur du petit séminaire de Mureke ; Père Privat Ndereyimana, Willy Citeretse ; cadre de l’OBR, Aimée Butoyi ; encadreuse du club au Lycée Don Bosco de Ngozi et Eric Mbonihankuye ; encadreur du club au Petit séminaire de Mureke

Dans ces six établissements visités, les encadreurs, et plus particulièrement les élèves, ont apprécié la création de ces clubs car ils ont appris pas mal de notions Elles portaient sur le rôle et l’importance de la fiscalité dans le développement du pays. Ces pressentis comme futures contribuables ont eu l’occasion de poser des questions sur certaines notions liées à la fiscalité et ont demandé la multiplication des ces activités afin que le civisme fiscal soit une réalité dans tout le pays en général et dans le milieu scolaire en particulier. Ils ont promis d’adhérer sans équivoque au sein de ces clubs afin de sensibiliser leurs parents et leurs localités sur le civisme fiscal notamment dans la lutte contre la fraude. Cette dernière provoque des conséquences néfastes sur le développement du pays mais aussi à ceux qui la pratiquent.

Vue partielle des élèves du Lycée Gisanze.